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摘要:
随着信息技术发展的不断加快,公众对于新事物的接受能力也在不断提高,对新知识新环境的适应性有所增强。在这样的信息环境下,传统教学模式受到了巨大冲击,微课逐渐走入小学语文课堂,从而建立起线上线下相整合的全新教学模式,更切合学生的学习实际。从小学语文课堂中微课的应用现状出发,进行深入系统的分析,创新实践策略,是我们必须关注的一个问题。
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篇名 微课在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 微课 创新实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微课
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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