探究初中数学教育中的研究性学习

• 作者: 麻先芝
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 初中数学 研究性学习 引导 教材 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习既是一门必修课程,也是一种教学模式,更是一种学习方式,是提高学生的学习积极性和创新思维的一种重要方法和途径.本文从研究性的含义出发,探讨了初中数学教育中引入研究性学习的可行性和重要性,并提出几点研究性学习开展过程中应该注意的事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻先芝		2	0	0.0	0.0