论非英语专业研究生学术英语能力的培养

• 作者: 甘玲玲
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业研究生 学术英语能力 策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4089字
• 语种: 中文

摘要

该文基于学术英语能力的内涵,提出了非英语专业研究生学术英语能力培养的策略.培养策略要以英语课程教学为核心,从教学目标、课程设置、教学模式、教师指导和学习实践五个方面展开:设定有效的学术英语课程教学目标、开设多样化的学术英语课程、实施有效的学术英语教学模式、加强教师队伍的专业培训、为学生提供学术英语实践的机会.该文从教学、教师和学生的角度提出了培养非英语专业研究生学术英语能力的策略,各高校应结合本校学生的实际英语学习需求开设相应的非英语研究生学术英语课程,制定行之有效的教学目标、课程内容、教学模式和实践模式等,以确保非英语专业研究生的学术英语能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘玲玲	广西师范大学外国语学院	21	43	4.0	5.0