作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学英语教师该如何设计"学讲方式"的备课
小学英语
学讲方式
英语教学
备课形式
浅谈教师该如何对学生进行道德教育
道德教育
榜样
说服
奖惩
环境
高职院校教师科技创新能力现状与对策探索
高职院校
教师素养
科技创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师该如何与科技赛跑
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教师 赛跑 科技 人工智能 脑力劳动者 体力劳动者 技术革命
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰夫 10 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
赛跑
科技
人工智能
脑力劳动者
体力劳动者
技术革命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导