如何指导学生查阅科技文献

• 作者: 吴军 罗高兴
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 医学
• 关键词: 科技文献 文献查阅 信息收集 资料总结
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 分类号: R-42
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.045

摘要

科技文献的阅读与信息收集是科学研究的基础,就如何指导学生进行高效、完整、全面而深入的文献阅读,而从如何确定阅读的范围、如何进行大范围文献的泛读、如何进行相关文献的精读、如何进行信息的收集、整理及总结等几个方面进行了论述,对教师指导学生及学生本人阅读科技文献有一定帮助.