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摘要:
二重积分计算作为高等数学的重点知识,对大多学生来说未必能迅速理解和掌握其思想方法.如果借助软件 Mathematica,不仅可以让学生有效地突破学习二重积分困难的瓶颈,而且还会给计算二重积分开拓新的思路,取得意外的收获.
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文献信息
篇名 Mathematica在二重积分计算教与学的研究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 二重积分 教学 Mathematica
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 自然科学研究
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G642|O13-4
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 干国胜 湖北工业职业技术学院政策法规处 13 2 1.0 1.0
2 孙旭东 武汉城市职业学院财经学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
二重积分
教学
Mathematica
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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