微课在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 朱冬梅
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学数学 有效措施
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着近年来先进科学化教育教学理念的不断提出,教学模式的不断改革调整,传统化的教学模式逐渐显示出弊端,单一的线下教学难以满足学生的发展,在此背景下,微课教学应运而生,微课作为线下教学的有效补充,能够延长传统教学环节,丰富教学过程。教师应不断提升教学专业度,深入研究微课教学特点与构成要素,实现微课教学与小学数学教学的有效统一,提高小学数学教学质量,丰富学生学习体验,为学生提供全面化的教学专业指导,提高学生数学综合素养。

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1	朱冬梅		1	0	0.0	0.0