“椭圆的标准方程（一）”的教学思考

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学思考 标准方程 椭圆 几何问题 圆锥曲线 解析几何 思想指导 认识水平
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2018,（4）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

解析几何是用代数问题解决几何问题的方法论——＂运算＂是代数的核心概念,＂距离＂和＂角＂是几何的核心概念.利用这些核心概念,在坐标法的思想指导下,提升对圆锥曲线的认识水平,把握住圆锥曲线的基本要求,不变量,然后从＂相互关系＂、＂相互转化＂等角度发现和提出问题,获得猜想,然后再进行逻辑推理以证明猜想的正确性．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹	北京市中关村中学知春分校	3	17	1.0	3.0