高校经济学教育教学现状调研与分析

• 作者: 张忠胜
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 经济学教育教学 意识形态 边缘化与"西化"
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 大学教学
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2018.06.020

摘要

针对高校经济学一线教学科研人员、教务管理人员和青年大学生的调研显示:我国当前经济学教育教学中马克思主义政治经济学边缘化和经济学教育教学"西化"问题突出.造成当前问题的原因有国际政治形势变化、社会经济体制转型、社会思潮影响等客观因素,也有理论创新滞后、前沿追踪不足、教材创新落后等主观因素.相关部门应重视教育教学领域领导权,通过制定指导意见、推动中国特色社会主义政治经济学教学研究、鼓励编写符合现代学生认知方式的政治经济学类创新教材等措施,切实扭转局面,促进经济学教育教学健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠胜	中央财经大学马克思主义学院	5	0	0.0	0.0