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从地方英语师资需求谈优化人才培养模式
从地方英语师资需求谈优化人才培养模式
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摘要：
文章以黑龙江省"中小学英语教学质量的调查"数据为依据,分析了基础阶段英语教学中存在的问题.从这些问题出发,重新审视牡丹江师范学院师资培养模式,以期使地方英语师资的需求与人才培养模式有效结合,为地方基础教育输送合格的应用型英语教师.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从地方英语师资需求谈优化人才培养模式 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（理论与实践） | 学科 | |
| 关键词 | 英语师资 人才培养 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 理论政策研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3212字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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英语师资
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期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位：
黑龙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-337
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
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