关于提高师范专业认证及师范生准入门槛的政策建议

• 作者: 张献伟 王真真 赵邦屯
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 师范专业认证 教师资格证 门槛
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

当下,我国师范教育处于变革期,短期内通过专业认证结果而影响师范生教师资格证的发放具有合理性.为了提高师范生质量,除了对培养过程进行专业认证,也可以借助高考改革和"二次选拔"政策提高师范生准入门槛,尤其是在定向就业师范生这一特殊群体中探索教师资格证发放、准考标准,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵邦屯		25	83	5.0	8.0
2	王真真		11	2	1.0	1.0
3	张献伟		24	11	2.0	3.0