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任课教师视角下大学生法治思维的养成
任课教师视角下大学生法治思维的养成
作者:
王艾娟
胡圣知
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
法治思维
任课教师
隐性教育
摘要:
十八大以来,习近平总书记多次在讲话中强调依法治国的重要性.高等院校是我国依法治国的重要战略基地,培育大学生的法治思维对于全面推进依法治国具有积极的促进作用,而高校任课教师可以将法治思维隐于课堂教学.本文阐释了法治思维的主要内容,分析了大学生法治思维缺失的现状,从教育理念、教学方法、教学管理、课程考核等方面探讨了强化大学法治思维的具体方法.
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文献信息
篇名
任课教师视角下大学生法治思维的养成
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
法治思维
任课教师
隐性教育
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
98-101
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
胡圣知
重庆大学城市科技学院
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王艾娟
重庆大学城市科技学院
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研究主题发展历程
节点文献
法治思维
任课教师
隐性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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