原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
十八大以来,习近平总书记多次在讲话中强调依法治国的重要性.高等院校是我国依法治国的重要战略基地,培育大学生的法治思维对于全面推进依法治国具有积极的促进作用,而高校任课教师可以将法治思维隐于课堂教学.本文阐释了法治思维的主要内容,分析了大学生法治思维缺失的现状,从教育理念、教学方法、教学管理、课程考核等方面探讨了强化大学法治思维的具体方法.
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文献信息
篇名 任课教师视角下大学生法治思维的养成
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 法治思维 任课教师 隐性教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡圣知 重庆大学城市科技学院 12 16 3.0 3.0
2 王艾娟 重庆大学城市科技学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法治思维
任课教师
隐性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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