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摘要:
在我国教育事业不断发展的过程中,教育工作者越来越重视体育项目对学生身体及心理素质的锻炼和培养.其中,高校在开展篮球教学时,就已经开始引进各类教学方法,提升学生的篮球技能,并且对其身体素质进行锻炼.情境教学法是一种能够在各科教学中应用的方式,运用得当可以取得较好的效用.本文主要通过分析情境教学法的内涵及其在高校篮球教学中运用的意义,对其实际运用方式进行探析.
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文献信息
篇名 情境教学法在高校篮球教学中的有效运用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 情景教学法 高校 篮球教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G841
字数 1574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.09.085
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志伟 44 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
高校
篮球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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