教师读书不能太功利

• 作者: 潘裕民
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 读书 教师 功利 快乐阅读 文艺评论家 侧重点 大学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G792

摘要

这个题目的意思是“教师既要读有用的书，又要读无用的书，不能总是为功利所囿”。换一句通俗而又简单的话语，即“教师读书不能太功利”。写下这个题目，我想起文艺评论家解玺璋的话。他说他上大学前的十年，读书都很随性，没有目标，没有系统，但非常快乐。他认为，“那才是读书的最高境界”。所谓最高境界，大概是一种无欲无求、自由快乐阅读的状态吧。但从实际情况看，每个时代的每一个人，其读书的目的和出发点都是不尽相同的。就教师而言，在人生的不同时期，读书的侧重点也不一样。

作者信息

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1	潘裕民	全国中小学教师继续教育网上海研发中心	2	0	0.0	0.0