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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育之根本目的不仅在于培养学识渊博的人才,更在于培养品德高尚的人才.毋庸置疑,要想达到这一教育目的仅仅依靠认知教育是远远不够的,还必须要实施情感教育.唯有将认知教育与情感教育无缝结合起来,才有可能培养出具有健全人格、德才兼备的优秀人才.
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教学情境
课外实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透情感教育之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情感教育 渗透策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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