“双一流”建设背景下我国高教研究机构的转型研究——基于复杂性理论的分析

• 作者: 刘怡
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高教研究机构 转型研究 复杂性理论 高等教育研究机构 优势学科 支持力度 教育学科 因时制宜
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2018,（23）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G644.6

摘要

在“双一流”建设开展之际,许多高校对高等教育研究机构进行了裁撤与调整。为什么高校要裁撤高教研究机构?主要是因为在“双一流”建设背景下,高校会减少对相对弱势的学科的支持力度,以集中资源,加强优势学科的建设;同时,许多高教研究机构的发展状况不尽如人意,即便如此,在短时间内高校集中裁撤高教研究机构的行为也值得商榷。因此,本研究认为,与直接裁撤高教研究机构和教育学科相比,更可取的做法是因时制宜,通过转型探索,重新找到生存和发展的空间。