微时代视域下高校智慧教室建设与应用实践模式的探究

• 作者: 焦辉
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧教室 建设 应用实践模式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 5960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2018.03.019

摘要

如何在"互联网+教育"背景下创设出符合中国高校实际需求的"智慧教室"是当前现代教育技术领域的研究热点之一.通过对智慧教室与传统多媒体教学环境的对比分析,深入剖析了智慧教室的智慧功能与实践操作中便捷的管控模式,详细介绍了智慧教室建设的创新与发展,并探究性展望了智慧教室应用实践模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦辉	南京邮电大学信息化建设与管理办公室	4	3	1.0	1.0