将数学应用练习生活化

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用 练习 生活化 引导学生 生活实践 课程改革 生活经验 知识背景
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（5）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程的实施使课堂成为教师施展才华的舞台.随着课程改革的深入,新课程强调从学生现有的生活经验出发,从现有的知识背景出发,联系生活实践,谈数学,倡导为学生提供更多的实践机会和表达空间,解决身边的实际问题.在训练过程中,教师应建立开放、实用的作业形式,活跃数学问题,注意选择生活资料,收集信息,在练习中引入新鲜内容,引导学生掌握知识解决问题,使数学动态化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静		8	2	1.0	1.0