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摘要:
数学广角是新课程改革后新增内容,如何把握好教学目标、教学内容,可以说是每一个数学教师的困惑.为此,笔者重新研读了教材和新课标,反复设计试上"搭配"一课,以准确领会教材中"数学广角"的教学目标,深入感悟探究"数学广角"的教学策略.
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数学广角
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学广角的使用价值
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 数学广角 搭配 数学思想
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1199字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绪军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学广角
搭配
数学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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