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摘要:
随着新课标的实施,出现了很多对高中数学课堂有指导性作用的先进理念,可以帮助教师更好地进行教学,达到目标.本文主要分析了人教B版数学必修2-2.3.2"圆的一般方程"中的内容、现阶段高中数学学情和"圆的一般方程"的目标,明确目标与重点,探究了具体的问题设计过程,进行了反思与总结.
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电磁损耗
电磁波吸收材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “圆的一般方程”课堂之问题设计
来源期刊 数理化学习(高一、二) 学科 教育
关键词 圆的一般方程 圆的标准方程 高中数学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G633.6
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1 孟昭中 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
圆的一般方程
圆的标准方程
高中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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