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摘要:
本文结合近3年来大数据产业的发展趋势、社会和实践需求,分析了高等院校开设大数据公共基础课程的必要性.针对目前教学需要,从计算机公共基础教学实际出发,探讨了面向非计算机专业通用大数据实验室建设的目标和实验内容,并提出了一套集硬件服务器、大数据基础平台、大数据分析平台、大数据实训平台于一体的实验环境建设方案,同时辅以完整的大数据实验课程,为教学和科研活动提供有力支撑.
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文献信息
篇名 面向非计算机专业的通用大数据实验室建设探索与研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 大数据 非计算机专业 实验室建设 大数据分析
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 G642
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.11.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 南京大学计算机科学与技术系 57 663 13.0 24.0
2 金莹 南京大学计算机科学与技术系 39 299 9.0 16.0
3 陶烨 南京大学计算机科学与技术系 15 83 5.0 8.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
非计算机专业
实验室建设
大数据分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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