以反思促教学认识——高二化学“合成高分子化合物的基本方法”教学改进及启示

• 作者: 何彩霞 李淼
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 高二化学 合成高分子化合物基本方法 教学改进 教学反思
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教师的专业成长离不开教学实践及反思.在高二化学“合成高分子化合物的基本方法”教学中,先后经历了调整教学内容、突出教学重点、关注学生思维过程的3次教学改进,并基于教学改进从合理定位教什么、教学要针对学生的困惑点、要为学生的认知发展搭建合适的台阶等方面进行了教学反思,提升了对教学的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何彩霞		105	384	11.0	17.0
2	李淼		1	0	0.0	0.0