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摘要:
本文通过阐述利用信息技术在小学语文学科开展咸水歌歌词创作,采用案例分析法,结合小学语文教学实际,提出信息技术在咸水歌歌词创作中起到的关键作用.实践表明,利用信息技术在语文教学中开展咸水歌歌词创作的应用能在一定程度上激发学生学习咸水歌的兴趣,提高语文学习的兴趣和效率,以期为小学语文教师开展利用信息技术与课程融合的应用与创新提供借鉴.
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文献信息
篇名 运用信息技术学习咸水歌歌词创作的探索与实践——以小学语文教学为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 小学语文 咸水歌 歌词创作
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 信息技术传承咸水歌文化的策略研究
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 3160字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
小学语文
咸水歌
歌词创作
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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