高职水产养殖专业课程设计与教学改革探索——基于现代学徒制培养模式

• 作者: 宣雄智
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 水产养殖专业 课程设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.03.021

摘要

现代学徒制是校企深度合作、由企业主导,校内教师和企业师傅共同指导的强化技术技能训练的人才培养模式.高职水产养殖技术专业需探索构建以养殖生产技术和经营管理特点为基础的,与企业生产流程紧密对接的课程体系,采用信息化、项目化的教学方法,灵活多样的教学组织形式,综合化、绩效化的教学评价才能使现代学徒制在水产企业中顺利开展,充分发挥该模式的人才培养优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣雄智		23	24	3.0	4.0