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摘要:
几何是数学教学的重要组成部分,也是学生学习的一个难点,对于初中生来讲,学习几何主要是分析几何图形的大小、形状、位置和基本性质等,教师通过几何教学培养学生的抽象思维能力,提高学生的观察能力、逻辑推理能力和空间想象水平.然而初中几何教学仍存在着这样那样的问题,使得学生在解决几何问题的过程中遇到很多困难,本文即由此出发,探讨如何解决这些教学问题.
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文献信息
篇名 初中数学几何教学问题与方法
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 几何教学 问题 方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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