多元化培训模式在急诊轮转护士综合能力提升中的应用

• 作者: 裔雅萍 许红燕 谢 高敏
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 轮转护士 多元化培训 综合能力 标准化患者 情景演练 急诊
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2451字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201805049

摘要

目的 探讨多元化培训模式在急诊轮转护士培训中的应用效果.方法 选取2015年9月—2016年8月轮转护士30名为对照组,2016年9月—2017年8月轮转护士30名为观察组.对照组采用常规轮转护士带教模式,观察组采用多元化培训模式,结合情景演练、标准化患者(SP)的应用.考评2组护士综合能力及护士对轮转培训接受情况.结果 观察组护士综合能力考评中分诊能力、抢救技能、病情观察、专科知识、应变能力、人文关怀、团队协作评分均高于对照组(P<0.05).观察组护士对培训模式的接受情况反馈分值为(49.37±2.70)分高于对照组的(48.20±2.75)分,但差异无统计学意义(t=1.660,P>0.05).结论 在急诊轮转护士中采用多元化培训模式能够很好地提升轮转低年资护士综合能力,保证护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裔雅萍	南京医科大学附属常州第二人民医院急诊科	12	108	5.0	10.0
2	谢	南京医科大学附属常州第二人民医院急诊科	1	6	1.0	1.0
3	高敏	南京医科大学附属常州第二人民医院急诊科	8	7	1.0	2.0
4	许红燕	南京医科大学附属常州第二人民医院护理部	5	11	2.0	3.0