多元化培训模式在新入职护士岗前培训中的应用

• 作者: 周蓉 李国宏 王婷 顾玉芳 马玉红
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 新入职护士 多元化培训模式 岗前培训 综合能力 护理教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 护理管理研究专题
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3332字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201708003

摘要

目的 探讨新入职护士多元化岗前培训方法及效果.方法 将2015年48名新入职护士设为对照组,采用采用传统岗前培训模式;将2016年51名新入职护士设为实验组,采用多元化培训模式.评估2组护士理论考核成绩、操作考核成绩、护士综合能力成绩,对比2组护士对岗前培训效果满意度.结果 实验组新入职护士对岗前培训中教学内容、教学形式、教学评价满意度均优于对照组(P<0.01).实验组新入职护士理论成绩、操作成绩及护士综合能力成绩均高于对照组(P<0.05).结论 多元化培训模式能有效地提高新护士理论、操作能力及护士综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国宏	东南大学附属中大医院护理部	123	1209	18.0	28.0
2	王婷	南京中医药大学护理学院	15	95	5.0	9.0
3	顾玉芳	南京医科大学第二附属医院护理部	19	77	5.0	8.0
4	马玉红	南京医科大学第二附属医院护理部	15	64	4.0	7.0