"看见美好看向未来"——一则以文化建设引领学校可持续发展的案例

• 作者: 孙先菊 苏阳芳
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 学校文化 目标践行 目标落地 可持续发展
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 治校之道
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

学校文化在学校发展中具有导向功能、凝聚功能、激励功能,它为学校可持续发展提供纲领性指导.浙江省诸暨市西湖小学在办学伊始就确立了"和·雅·趣"的文化发展理念,并以"看见,每一个"和"努力去'看见'"为文化践行的目标和文化落地的方向,采取了一系列措施,着力建设和完善校园文化体系,为自身发展保驾护航.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙先菊		8	7	1.0	2.0
2	苏阳芳		2	0	0.0	0.0