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摘要:
开展大学生学校适应性教育应以具体问题为导向,从人的全程发展角度出发,以大学生服从需要、成长需要、成才需要为前提,加强大学生环境认同教育、校史校情教育、校纪校规教育、专业学习教育和心理健康教育,通过改进和完善大学生思想政治教育方法,建立和完善大学生的互助机制,开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,提高大学生学校生活的适应能力,促进大学生健康成长,进而增强大学生思想政治教育的实效性。
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文献信息
篇名 浅析大学生学校适应性教育
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大学生 学校适应性 教育
年,卷(期) sxjygjb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 榆林学院艺术学院 2 1 1.0 1.0
2 高慧 榆林学院艺术学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学校适应性
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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