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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
性教育在我国的提出已有多年,但实施成效并不令人满意.造成我国性教育落后的原因就学校教育而言是因为学校性教育走入了几个误区,主要包括思想观念不解放、不能正确认识性和性教育的重要性、对性教育的理解狭隘、缺乏方法研究等.要搞好性教育必须以解放思想为核心,并从多方面努力.
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篇名 浅析学校性教育的误区
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 性教育 学校教育 误区
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G448
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.10.011
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性教育
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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