扣住共性彰显个性

• 作者: 俞佼
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 个性鲜明 小学语文教材 小说文本 故事情节 文学价值 艺术魅力 教学价值 苏教版
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

小说因生动曲折的故事情节和个性鲜明的人物深受学生欢迎,在苏教版小学语文教材中,小说虽然所占比例不多,但都有着独特的艺术魅力和文学价值。教师在进行阅读教学时,要做到眼中有文体,心中有方法,才能最大限度地发挥小说文本独特的教学价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞佼		5	1	1.0	1.0