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摘要:
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早期引入临床实践创新教学模式及其对本科护理教育的启示
本科护理教育
早期
临床实践
教学模式
创伤合并急性肺损伤患者死亡危险因素早期评估
创伤和损伤
肺损伤,急性
死亡
危险因素
损伤严重度评分
格拉斯哥昏迷量表
急性生理与慢性健康状况Ⅱ评分
地方医学院校临床实践教学新体系的构建与实践
地方医学院校
临床实践教学
新体系
早期评估与分级管理康复模式对重型颅脑损伤患者的干预效果研究
早期评估
分级管理
康复模式
重型颅脑损伤
干预效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 血管损伤早期评估和干预的技术体系创新与临床实践
来源期刊 中国科技成果 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 成果推广
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1009-5659.2018.12.028
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期刊影响力
中国科技成果
半月刊
1009-5659
11-4484/N
北京复兴路15号245室中国科技成果编辑部
chi
出版文献量(篇)
18187
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