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摘要:
随着我国科学技术与市场经济的不断发展,更新了人们的思维方式与生活方式,为了满足社会的多元化发展需求,教育领域必须对教学观念进行有效的改革创新.素养是素质教育改革中的重要研究内容,教师必须结合新课程改革要求,创新教学方法与教学观念,提高学生的思想认知,促使学生能够爱上数学课堂,提高数学思维.在新课程标准下,简要分析数学教学中如何培养学生的核心素养,并提出具体的培育策略,促进小学数学教学有效延展与创新,切实提高学生的思维认知,构建高效数学教学课堂.
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数学
核心素养
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文献信息
篇名 新课程标准下如何培养小学生数学核心素养
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 新课程标准 小学数学 核心素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1653字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
小学数学
核心素养
研究起点
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期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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