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摘要:
契合"以学生为中心"的教学模式,以中药分析实验教学为试点,开发和应用中药分析学实验课程微视频资源,以激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生理解和掌握实验理论知识,大大降低学生实验操作过程中的错误频次,提高学生的自主学习能力和学习效率,全面提升学生实验操作和解决问题能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微视频在中药分析学实验教学中的应用研究
来源期刊 安徽医药 学科
关键词 中药分析化学 课堂教学 教学影片和录像
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 1211-1214
页数 4页 分类号
字数 3348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6469.2018.06.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 南京中医药大学药学院 272 2211 22.0 32.0
2 包贝华 南京中医药大学药学院 53 287 9.0 15.0
3 桑新民 南京大学教育研究院 74 1371 18.0 36.0
4 单鸣秋 南京中医药大学药学院 75 628 14.0 21.0
5 曹雨诞 南京中医药大学药学院 52 506 12.0 20.0
6 程芳芳 南京中医药大学药学院 5 13 3.0 3.0
7 高利华 南京大学教育研究院 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (115)
共引文献  (399)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (18)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中药分析化学
课堂教学
教学影片和录像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医药
月刊
1009-6469
34-1229/R
大16开
合肥市包河区乌鲁木齐路15号 安徽省食品药品检验研究院内食品药品检测技术大楼六楼
26-175
1997
chi
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