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摘要:
家庭、学校、社区、社会甚至更大范围内的课程资源是取之不尽,用之不竭的.品德课程资源的合理开发与利用是一个永恒的课题,作为品德课教师,我们必须立足实际,眼里有资源,心中有教育,强化课程资源意识,提高开发运用能力,并不断地探索和创新,充分发挥课程资源的优势,因地制宜,多法并举,为教育教学服务,从而促进学生良好品德的形成,使他们热爱生活,学会做人,正确地观察社会、了解社会、初步适应社会,为他们将来步入社会、成为合格公民奠定良好的基础.只有这样,我们的德育才能真正具有实效.
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文献信息
篇名 发掘课程资源夯实德育实效
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 品德 课程资源 生活 社会
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 4820字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 南阳市油田教育中心教研室 2 0 0.0 0.0
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品德
课程资源
生活
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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