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医学院校计算机专业课程体系构建与教育培养模式创新
医学院校计算机专业课程体系构建与教育培养模式创新
作者:
马俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学院校
计算机专业
课程体系
教育培养模式
摘要:
以我国医疗卫生服务信息化发展对医疗卫生人才计算机专业培养的需求为研究目的,构建医学院校计算机专业课程体系.首先明确医疗卫生人才信息化培养目标,将计算机课程体系与医学应用相融合,围绕医学数字图像处理、医院网络设计与管理、医疗服务系统开发与应用、医学数据库开发与管理四个专业定向培养专业化人才;其次,针对医学院校学生计算机应用需求设置必修课、选修课、公共课,合理分配课程内容与课时;最后,转变传统封闭式教育模式,采用开放式实践教学培养创新模式,从校内到校外构建完整的实践教学体系,并采用共性与个性相协调的培养模式,提高学生的学习兴趣.
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医学院校计算机基础教育调查与改革设想
医学院校
计算机基础教育
改革设想
医学院校公共事业管理专业课程设置探要
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内容分析
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文献信息
篇名
医学院校计算机专业课程体系构建与教育培养模式创新
来源期刊
电脑与电信
学科
教育
关键词
医学院校
计算机专业
课程体系
教育培养模式
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
基金项目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G642
字数
3038字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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马俊
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计算机专业
课程体系
教育培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
主办单位:
广东省对外科技交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6609
CN:
44-1606/TN
开本:
大16开
出版地:
广州市连新路171号国际科技中心B108室
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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