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摘要:
实践教学在高校公共管理类专业人才培养中占有重要的地位,是公共管理类专业教学的一个重要构成部分.公共管理类专业实践教学应树立起理论与实践相结合、国际化与本土化相结合的基本理念,遵循教学规律性、学生主体性、问题针对性、实际可操作性的基本原则,同时以学生为主体,以教师为主导,以课堂、学院、学校和社会为载体,构建一个STSUSC有机结合的新型实践教学模式,以有助于公共管理类专业实践教学模式创新.
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文献信息
篇名 构建STSUSC有机结合的公共管理类专业实践教学模式
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 公共管理类专业 实践教学 教学模式 人才培养
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 23-26,34
页数 5页 分类号
字数 6678字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.30.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申丽娟 西南大学政治与公共管理学院 23 570 10.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共管理类专业
实践教学
教学模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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