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摘要:
教室是学生学习环境中最重要的场所之一,照明质量的好坏直接影响到学生的身体健康.从舒适照明要求的角度出发,分析照度、视觉舒适度、均匀度等评价指标对照明效果的影响,并制定出教室舒适照明的目标值.运用DIALux Evo对中小学教室进行仿真,结果表明在学生区域采用采用上下出光LED长条面板灯,大大提高视觉舒适性,比一般照明的统一眩光指数(UGR)降低了2.4;黑板照明采用非对称配光的LED黑板灯,提高黑板垂直照度和均匀度.在DIALux Evo软件的灯光场景模式,模拟不同天气、不同时间的教室舒适照明效果,并针对不同天气、不同时间制定出相应的灯具调光控制策略,不仅可以满足舒适照明要求,而且节约了教室照明用电,节电30%左右.
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文献信息
篇名 基于DIALux Evo仿真分析的中小学教室照明设计
来源期刊 照明工程学报 学科 工学
关键词 LED照明 节能 中小学教室 照明设计 DIALux Evo
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 室内照明
研究方向 页码范围 25-33
页数 9页 分类号 TM923
字数 5757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-440X.2018.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾平 7 8 2.0 2.0
2 洪芸芸 6 33 2.0 5.0
3 张丽娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
LED照明
节能
中小学教室
照明设计
DIALux Evo
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
照明工程学报
双月刊
1004-440X
11-3029/TM
16开
北京市朝阳区大北窖南厂坡甲3号南楼二层
80-436
1992
chi
出版文献量(篇)
3076
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15260
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