初中数学教学中培养学生主动提问能力的方法

• 作者: 滕好波
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中数学 主动提问 方法 能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

初中数学相对来说,在学习难度上增加了,需要学生具备更好的空间想象能力、观察能力、问题分析能力.随着新课标改革的深入,初中数学教学过程中更注重对学生自主学习能力的培养,而主动提问正是自主学习的重要部分.学生学会了主动提问,则对他们自学能力和探究能力的提升有着很大的帮助.教师可以从四个方面着手,培养学生主动提问能力:建立民主课堂,鼓励学生提出问题;激发学生的求知心,引导学生提出问题;创设教学情境,增强学生提问意识;培养学生的求异心,引导学生立体提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕好波		2	0	0.0	0.0