大学生创新实践学分认定系统的设计与实现

• 作者: 孙连云 董振威
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 创新实践 学分认定系统 管理信息系统
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: TP393

摘要

在＂大众创新、万众创业＂感召下,在校大学生自主创新意识不断增强,为了激发和引领大学生把学到的理论知识应用到实践中去,在实践中升华;既引发大学生知道学生什么？而且要知道为什么学？还要启发大学生知道怎么学？而大学生创新实践学分认定系统的设计与实现,既从实践学分管理的角度满足了管理员、教师和学生三种角色对学分管理的需求;同时在设计和实现该系统过程中引导学生用所学知识为学校服务的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙连云		7	5	1.0	2.0
2	董振威		2	3	1.0	1.0