基于核心素养的可视化语文教学

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 核心素养 可视化教学 语文教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

"学生发展核心素养"这一理念是立足于21世纪学生在新时期的新发展所提出的,此理念汲取国外先进教育理念的精华并结合我国国情,其目的指向于学生在新时期必备的综合能力."核心素养"这一全新理念的提出必然引起教学方式的变革,在"核心素养"中,信息技术素养是其中重要的一部分,在这样的时代语境下,可视化教学在教学中的地位越来越突出,这也符合政府"互联网+"的政策.目前,可视化教学在语文教学中应用较少并且不够成熟,而其在新时期语文教学中的必要性和重要性不可忽视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆	福建厦门市集美大学文学院	1	1	1.0	1.0