基于学生信息素养发展的中职学校图书馆重塑

• 作者: 王新国
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素养 中职学校 图书馆重塑
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G715

摘要

作为一种学生发展的核心素养的表达,信息素养培养必将成为未来一段时间内我国中等职业教育领域深化综合改革的重要组成部分. 而中职学校图书馆是学生信息素养培养的主要载体与平台,其作用并没有很好地发挥出来. 基于学生信息素养发展的中职学校图书馆在重塑过程中,综合性队伍的建设是关键,有效的馆校共建是基础,而学科教学与图书馆的深度融合——嵌入式教学则是落脚点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新国	江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所	3	0	0.0	0.0