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摘要:
针对电气专业学生特点,就目前工程维修实习教学中存在的问题进行了分析,以增强学生在实习过程中通过自学来提高解决工程问题的能力为核心,该文提出了互联网+实践教学相结合的教学改进思路,研究了将信息技术应用于工程维修教学中并实现深度融合的方法.实践结果表明,该教学方法提高了学生的工程能力和学习积极性,增强了理论与实践结合,解决了实习与实际工作中存在技术差距等问题,提高了实习的教学质量,取得了良好的教学效果.在工程实习教学中,应用互联网+PBL的教学方式是非常值得推广的.
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文献信息
篇名 互联网+PBL在工程实习中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 互联网+ 工程维修 航空维修 问题式学习
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 107-109,113
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任励勇 中国民航大学工程技术训练中心 10 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
工程维修
航空维修
问题式学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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