"互联网+教育"在小学数学课堂中的应用浅析

• 作者: 王秀琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '互联网+' 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

互联网信息技术辅助教学是教育向现代化发展的一个里程碑,也是其重要的突破口.在此背景下,"互联网+"各学科成为当前的一种教育趋势."互联网+"具备的是网络优势,它集合了声、像、光、影、图等,使抽象、晦涩、复杂的知识以一种全新的面貌呈现在学生面前,帮助其搭起了抽象思维向形象思维过渡的桥梁.对于小学数学来说亦是如此,通过二者的深度、科学融合,实现了数学的跨越式发展,突破了非网络时代数学教学的种种弊端,引起了数学教育教学的阶梯式蜕变.对"互联网+教育"在小学数学课堂中的应用进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀琴		1	0	0.0	0.0