“真”教育,照亮学生的生命前程

• 作者: 陶继新
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 “真” 教育 生命 青岛市城阳区 中学校长 青少年 意义
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

三年的初中时光,除了让学生学到必备的知识、掌握必需的能力外,还应该具有什么样的特殊意义？“我认为,这三年可以比作个体的‘第二次诞生＇”青岛市城阳区实验中学校长纪永强认为,此时的青少年开始独立发现自我、产生对生活的设想和新态度、明白未来对自己的重要意义并跨入生活的各个领域.