核心素养视域下大课间有氧健身操编排的行动研究——以《古诗韵律操》编排为例

• 作者: 姚燕菁
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 健身操 编排 体育教学 古诗韵律操
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

本文为提高体育教学的有效性,根据有氧健身操的动作编排原则,从基本动作类型、运动强度、变化因素等方面及有氧健身操音乐的选用来介绍我校大课间活动《古诗韵律操》的编排方法及运用技巧,并通过举例法对此次健身操动作的编排进行具体分析和解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚燕菁		1	0	0.0	0.0