翻转课堂模式下的英语口语实践教学研究

• 作者: 吴迪
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 口语教学 可行性分析
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.05.023

摘要

近年来,随着大学外语教学改革的推进,微课、慕课、翻转课堂这些新型的授课方式也出现在了中国本土化的课堂中,虽然新型授课方式的引入取得了一些成绩,但在传统教学任务的压力下,多数教师仍沿用落后的、填鸭式的教学方法,这已不能满足现代社会对教育信息化、学习个性化的要求,因此本文将探讨翻转课堂在大学外语口语教学中的可行性分析,期望促进学生个性化发展及学习能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴迪	吉林建筑大学城建学院	23	13	2.0	2.0