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高中语文文本细读教学探究
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高中语文教学中诗歌文本解读
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文献信息
篇名 高中语文诗歌文本细读,徜徉在语言之途
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.02.097
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 5 8 1.0 2.0
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科学咨询
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chi
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