凸显学生主体地位改变选修课"选而不修"的现状

• 作者: 戴柏葱
• 来源期刊: 陕西教育（综合）
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1335字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴柏葱		15	0	0.0	0.0