合理渗透学科核心素养 巧妙设计英语教学活动

• 作者: 潘虹
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 英语教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

随着新课改的全面深入推进,核心素养教育理念成为学生全面发展的素质基础,也是当前小学英语教学开展的前提。小学英语教师必须注重学生学科核心素养的培养,关注学科核心素养的教学渗透,实现英语教学的高质高效。本文主要就如何在小学英语教学活动中做好学科核心素养的渗透进行研究,并提出具体的教学建议,以期更好地推动小学英语教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘虹		10	3	1.0	1.0